sábado, 12 de diciembre de 2015

59ª Ficha de Lectura: "Una casa con encanto"

Hoy os dejo mi 59ª ficha de lectura, va sobre un libro que nos hemos tenido que leer para la asignatura de Lengua, espero que os guste. ¡Hasta la próxima!

Una casa con encanto


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1) Título original: Una casa con encanto
Título alternativo: Casa Telarañas

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Eliselva, Geraldine (Jerry), Osvaldo, Carmen (Gordita), Gerardo (Carapalo), Tía Carlota, Álex (Adalberto), madre de Álex, camarera, padres de Eliselva...

4) Puntuación del libro: 8

5) Opinión Personal:

-Creo que es un libro interesante, combina a la vez comedia e intriga.

-Hay partes que no me han gustado.

-Recomendaría su lectura, ya que es un libro que engancha a su lectura.

Pequeño resumen del libro:

Es curioso lo deprisa que piensa una, incluso cuando las rodillas te están bailando el chachachá. En aquel momento supe que en Mansión Julieta algo iba mal. Sentí más miedo que en toda mi vida junta.

viernes, 4 de diciembre de 2015

Reino Protoctista - Smore

¡Hola! Aquí os dejo otro Smore que hemos elaborado para la asignatura de Biología, esta vez es sobre el reino protoctista. Espero que os guste mucho y que aprendáis...¡hasta la próxima!



También podéis verlo aquí: https://www.smore.com/jh84k

martes, 24 de noviembre de 2015

Lengua - Tema 3

¡Hola a tod@s! Hoy os dejo un Prezi para aprender mejor el tema 3 de lengua, espero que os guste mucho y que aprendáis. ¡Adiós!

sábado, 14 de noviembre de 2015

Reino Monera - Smore

¡Hola! Aquí os dejo un Smore sobre el reino monera que he elaborado para la asignatura de Biología. Espero que os guste, ¡hasta la próxima!



También podéis verlo aquí: https://www.smore.com/0adv8

viernes, 30 de octubre de 2015

Naveta de Rafal Rubí

¡Hola a tod@s! Este es un PowToon que hemos hecho Marta Rosa, Álvaro y Enrique Pradas, Marta Fernández y yo para nuestro trabajo de historia, sobre la naveta de Rafal Rubí. Esperamos que os guste mucho y que aprendáis. ¡Hasta la próxima!

miércoles, 28 de octubre de 2015

Unité 1 - Vocabulaire

Ici, je laisse une Biteslide je l'ai fait cet après-midi pour examiner la minute que demain nous français. Espérons qu'il vous plaira et que vous apprenez. Au revoir!

viernes, 23 de octubre de 2015

Los microscopios de Van Leeuwenhoek: La primera persona que vio bacterias

¡Hola a tod@s! Aquí tenéis el resumen que hice el otro día para Biología y Geología, es sobre los microscopios de Van Leeuwenhoek, la primera persona que vio bacterias. Espero que aprendáis mucho. ¡Hasta pronto!

LOS MICROSCOPIOS DE VAN LEEUWENHOEK: LA PRIMERA PERSONA QUE VIO BACTERIAS

Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) fue un comerciante de telas holandés aficionado a tallar lentes,  pero ha pasado a los libros de historia,  por sus excepcionales observaciones del mundo microbiano a través de unos sencillos microscopios que él mismo se construía. Leeuwenhoek fue la primera persona que vio bacterias.

En realidad Leeuwenhoek no inventó el microscopio. Probablemente fue otro holandés Zacharias Janssen (1588-1638) quien construyó el primer microscopio compuesto de dos lentes, que consistía en un simple tubo.
El inglés Robert Hooke (1635-1703), publicó en 1665 el libro Micrographía, donde describía las observaciones que había llevado a cabo con un microscopio compuesto diseñado por él mismo de unos 30 aumentos. Este libro contiene por primera vez la palabra célula. Hooke descubrió las células observando en su microscopio una lámina de corcho, dándose cuenta de que estaba formada por pequeñas cavidades poliédricas que recordaban a las celdillas de un panal.

Sin embargo, el microscopio de Leeuwenhoek era distinto. Consistía en una pequeña lente biconvexa montada sobre una placa de latón, que se sostenía muy cerca del ojo. Las muestras se montaban sobre la cabeza de un alfiler que se podía desplazar mediante unos tornillos que permitían enfocar. En realidad el microscopio de Leeuwenhoek era una simple lupa, pero de exquisita calidad, con la que podía alcanzar hasta 200 aumentos. Leeuwenhoek descubrió por primera vez lo que él llamaría “animálculos”, y que en realidad hoy sabemos que son protozoos y bacterias. Sus dibujos de bacterias publicados en 1684 son de una excelente calidad y nos permiten reconocer varios tipos de bacterias frecuentes.

Se calcula que cuando Leeuwenhoek murió había unos 500 ejemplares de sus microscopios, que él construyó. Sin embargo, hasta hace poco se pensaba que hoy en día solo quedaban 8 ejemplares que se consideran auténticos.

Leeuwenhoek fue muy celoso con sus microscopios. No compartió con nadie su forma de pulir o tallar las lentes y no dejó ninguna indicación sobre sus métodos de fabricación. Se cree que regaló dos a la Reina María II de Inglaterra, pero nunca se han encontrado dichos microscopios. A su muerte, legó 26 microscopios a la Royal Society que nunca fueron utilizados y que, un siglo más tarde, se habían perdido, probablemente en un incendio.

Por tanto, de aquellos 500 parece que solo han llegado a nuestros días 10. El último encontrado entre el barro y los lodos de los canales de Delft. Mucha gente tira al río o a los canales cosas que le sobran, unas monedas, unas llaves... quizá hace unos cientos de años fue el propio Antonie van Leeuwenhoek quien se deshizo de algunos de sus microscopios.

Bibliografía: http://biotecnologiasi.tumblr.com/post/124517361866/los-microscopios-de-van-leeuwenhoek-la-primer

martes, 20 de octubre de 2015

Ciencias de la naturaleza

Hoy os dejo un PowToon que he hecho para repasar el minutero de mañana de Biología y Geología. Espero que os guste mucho y que aprendáis. ¡Hasta la próxima! 



domingo, 18 de octubre de 2015

Atenea - Diosa de la sabiduría

¡Hola! Aquí os dejo mi trabajo sobre los dioses griegos, yo he decidido hacerlo sobre Atenea, la diosa de la sabiduría y de la guerra. Espero que os guste mucho y que aprendáis. ¡Adiós!

ATENEA

Atenea fue la diosa de la sabiduría y de la guerra. Fue la que le enseñó a Hefesto a manejar las herramientas que luego utilizaría para hacer tantos objetos hermosos.
Atenea era la que más conocimientos tenía sobre cerámica, cestería, tejido y otras artesanías. Es la protectora de las ciudades y la vida civilizada.
Ella ocupaba un trono de plata trabajado como si fuera un canasto y decorado con una corona de violetas de lapislázuli, una piedra semipreciosa.
Atenea no nació de mujer sino que saltó de la cabeza de Zeus siendo ya adulta y vestida con una armadura. Zeus se tragó a su primera esposa, Metis estando embarazada porque le habían dicho que si Metis tenía un hijo iba a destronarlo. Después de tragarla, Zeus sufrió terribles dolores, entonces permitió que otro dios le abriera la cabeza de un hachazo para ver si conseguía alguna clase de alivio y de su cabeza surgió Atenea.
Zeus quedó prendado de su hija y le permitió usar su rayo y su escudo.
Ella vestía una hermosa armadura pero nunca iba a la guerra a menos que se sintiera obligada porque no le gustaban las disputas. Si peleaba, siempre ganaba.
Su emblema era la lechuza. Su ciudad, Atenas. Su árbol, el olivo.

Bibliografía:

http://cuentos-infantiles.idoneos.com/cuentos_mitologicos/los_dioses_griegos/

martes, 13 de octubre de 2015

Unidad 1 - Lengua

¡Hola a tod@s! Hoy os dejo un Prezi que he realizado para aprender la unidad 1 de lengua. Espero que os guste, ¡hasta la próxima!

domingo, 4 de octubre de 2015

Útiles y Arte de la Prehistoria

¡Hola a tod@s! Hoy he hecho unas especie de diapositivas para aprender los útiles y el arte de la Prehistoria. Espero que os guste mucho. ¡Hasta la próxima!

Conjunto de Diapositivas creado por María RuJi con GoConqr

sábado, 3 de octubre de 2015

Vocabulario de la Prehistoria

Aquí os dejo un ExamTime que he hecho para estudiar el vocabulario que usaban los prehistóricos, espero que os guste. ¡Hasta la próxima!

Mapa Mental creado con GoConqr por María RuJi

58ª Ficha de Lectura: "El almacén de las palabras terribles"

¡Hola! Hoy os dejo mi 58ª ficha de lectura, va sobre un libro que me regalaron hace poco. ¡Espero que os guste!

El almacén de las palabras terribles





1) Título original: El almacén de las palabras terribles
Título alternativo: Palabras

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Talia, Ana, Miguel, Pablo, Jaime, Diego...

4) Puntuación del libro: 10

5) Opinión Personal:

-Este libro me ha gustado, ha sido genial.

-No hay nada que no me haya gustado.

-Lo recomiendo personal.

Pequeño resumen dle libro:

Talia no quería decirle a su madre esas terribles palabras, pero lo hizo pero ahora es imposible borrarlas. Es demasiado tarde. Su madre se ha marchado de casa y sus padres no se reconciliarán nunca. Sin embargo, quizás no todo esté perdido. Existe un lugar, un lugar que está oculto y al que Talia deberá ir sola: el almacén de las palabras terribles. Allí descubrirá la importancia de las palabras y conocerá a Pablo, que como ella, busca también una solución a su problema.

lunes, 14 de septiembre de 2015

57ª Ficha de Lectura: "Clementina"

Hoy os dejo mi 57ª ficha de lectura. Espero que os guste...¡hasta pronto!

Clementina


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1) Título original: Clementina
Título alternativo: La peor semana de Clementina

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

-Clementina, Marga, Amanda, Nicolás, el hermano de Marga, la madre de Clementina, el padre de Clementina, la madre de Marga, el director...

4) Puntuación del libro: 8

5) Opinión Personal:

-Este libro me ha gustado, aunque no tanto como esperaba.

-Lo he notado un poco aburrido, hay partes que no me han gustado.

-Lo recomiendo.

Pequeño resumen del libro:

Clementina ha tenido una semana no muy buena. El lunes tuvo que ir al despacho del director del colegio por haberle cortado el pelo a su mejor amiga. El martes, la madre de su mejor amiga se enfadó con ella. El miércoles, volvió al despacho del director. El jueves, su mejor amiga dejó de hablarle. El viernes, todo empeoró. Y el sábado, hasta su madre se enfadó con ella. En realidad, no es que su semana no haya sido muy buena…, ¡es que ha sido desastrosa!

sábado, 5 de septiembre de 2015

56ª Ficha de Lectura: "Zoé en Barcelona"

¡Hola a tod@s! Aquí os dejo mi 56ª ficha de lectura, espero que os guste y que os animéis a leer este fantástico libro. ¡Hasta la próxima!

La Banda de Zoé: Zoé en Barcelona


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1) Título original: Zoé en Barcelona
Título alternativo: La banda de Zoé y los premios ENTIVÍ

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Zoé, Liseta, Marc, Álex, Kira, Nicolás (el hermano de Zoé), la mamá de Zoé, Matilde, Amanda, Al Peperoni, Lolita, el padre de Zoé, Katty Gatty, Smiley Papyrus, Lady KK...

4) Puntuación del libro: 10

5) Opinión Personal:

-Este libro me ha encantado. Es muy divertido y chulo, y la banda de Zoé es muy interesante.

-No hay nada que no me haya gustado, el libro está genial.

-Lo recomiendo personalmente a todas las chicas.

Pequeño resumen del libro:

En esta entrega de La Banda de Zoé La Banda descubre, ¡Barcelona! En la maravillosa capital mediterránea van a celebrarse los premios más importantes del mundo de la música, los ENTIVÍ. Matilde es la presentadora, y además una de las artistas nominadas. Zoé y sus amigos se mueren de ganas por ir y cuando finalmente lo logran y todo está listo para la gala, la cantante de French Conection…¡desaparece! La Banda comienza una frenética búsqueda por las calles de la ciudad. ¿Lograrán encontrarla a tiempo para la gala?

miércoles, 26 de agosto de 2015

55ª Ficha de Lectura: "Diario de Nikki 7: Una famosa con poco estilo"

¡Hola! Hoy os dejo mi 55ª ficha de lectura, espero que os guste mucho...¡hasta pronto!

Diario de Nikki 7: Una famosa con poco estilo


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1) Título original: Diario de Nikki 7: Una famosa con poco estilo
Título alternativo: Una famosa vida improvisada

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Nikki, Brandon, MacKenzie, Chloe, Zoey, Marcus, Violet, Theo, Trevor Chease, Brianna, Señor Maxwell, Señora Maxwell...

4) Puntuación del libro: 10

5) Opinión Personal:

-Este libro me ha encantado, es muy divertido y a la protagonista le pasan aventuras espectaculares.

-No hay nada que no me haya gustado, el libro está genial y la colección, en general, también.

-Se lo recomiendo a todas las chicas.

Pequeño resumen del libro:

Siento decirte, Nikki, que un día tendré mi propio programa de televisión. Irá sobre mi fabulosa vida, mi extraordinario talento, mi deslumbrante belleza y mi bondad. ¡Anda! ¿Será un programa de humor? Ya estoy impaciente porverlo, Mackenzie. ¡¡Nikki en un reality de la tele!! ¿Su peor pesadilla?

martes, 25 de agosto de 2015

Canción Marea Inclusiva - Los Aslándticos

¡Hola a tod@s! Como ya sabéis, los Aslándticos van a componernos una canción y para que les resulte el trabajo más fácil he decidido hacer un vídeo explicando la Marea Inclusiva. Espero que os guste mucho. Bye!



lunes, 17 de agosto de 2015

Descubriendo mi PLE

¡Hola a tod@s! Aquí os dejo un vídeo que he hecho sobre cada parte de mi PLE. Espero que os guste y que os animéis a elaborar vuestro PLE. ¡Hasta la próxima!


sábado, 8 de agosto de 2015

54ª Ficha de Lectura: "Náufragos de las estrellas"

Esta es mi 54ª ficha de lectura, espero que os guste mucho. ¡Seguid leyendo!

Náufragos de las estrellas



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1) Título original: Náufragos de las estrellas
Título alternativo: Problemas en la Luna

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Paulina, Colette, Violet, Pamela, Nicky, Profesora Ratilde Maribrán, Napoleón Smith, Dru Bayard, Al Dustin, Ralph Ratery, Nagura, Bauer, Tremain...

4) Puntuación del libro: 9'5

5) Opinión Personal:

-Este libro me ha gustado mucho, me parece un libro interesante y divertido.

-No hay nada que no me haya gustado.

-Lo recomiendo personalmente

Pequeño resumen del libro:

Las chicas del Club de Tea viven una emocionante aventura… ¡en la Luna! ¿Listas para vivir una de las aventuras más extraordinarias del Club de Tea? Las chicas emprenden un viaje que las llevará a explorar los misterios del espacio, entre astronautas perdidos y robots rebeldes. Acompañadlas hasta su destino más superratónico… ¡la Luna!

La Marea Inclusiva visita Chipiona

¡Hola inclusiver@s! Una vez más hemos expandido la Marea Inclusiva a otras ciudades, esta vez a Chipiona, un municipio de la provincia de Cádiz. Mientras lo escribía las personas me preguntaban que qué era eso de Marea Inclusiva y yo le expliqué a un grupo de personas en que consistía. Fue algo increíble ver cómo le interesaba a la gente nuestro método. Aquí os dejo algunas fotos, espero que estéis disfrutando de las vacaciones. Bye!



viernes, 31 de julio de 2015

Genial.ly - Marea Inclusiva

¡Hola! Hoy os dejo un genial.ly que he hecho sobre nuestro método de aprendizaje, la Marea Inclusiva. Espero que os guste mucho. ¡Hasta pronto!

lunes, 27 de julio de 2015

Vídeo Marea Inclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Aquí os dejo un vídeo que yo he realizado sobre la Marea Inclusiva. En él he añadido música de los Aslándticos y mi voz explicando cada uno de los contenidos que aparecen. Espero que os guste mucho y ...¡hasta la próxima!






lunes, 6 de julio de 2015

Genial.ly - LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo un Genial.ly sobre mis programas de LaInclusiva, espero que os guste mucho y que os animéis a probar esta innovadora herramienta. ¡Adiós!





miércoles, 1 de julio de 2015

Mi PLE

¡Hola a tod@s! Hoy os dejo mi PLE, lo he elaborado con una herramienta llamada Piktochart. Espero que os guste mucho y ¡hasta pronto!




lunes, 22 de junio de 2015

Programa 5 LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo el quinto programa de radio de LaInclusiva. En él comento noticias como la visita que hicimos a la exposición del bicentenario de Don Bosco, que ya somos chic@s graduados en Marea Inclusiva... Y le hago una entrevista a Laura Bermúdez, una de las blogueras de la web "Trasteando en la escuela". Espero que os guste mucho y...¡hasta la próxima!



jueves, 18 de junio de 2015

Examtime

Aquí os dejo el examtime que hemos realizado Alejandro, Alberto, Teresa, Antonio y yo. Esperamos que os guste mucho y que aprendáis. ¡Adiós!

Mapa Mental creado con GoConqr por María RuJi

miércoles, 17 de junio de 2015

Mis compañeros y yo

¡Gracias a todos por haber hecho posible este bonito recuerdo! 


Cuestionario de Google Drive

Y por último os dejo un cuestionario drive, que hemos realizado. Esperamo que aprendáis.




Prezi - La cultura y el arte de los siglos XX y XXI

¡Hola! Aquí os dejo un Prezi que hemos realizado Teresa y yo. Es sobre la cultura y el arte de los siglos XX y XXI. Esperamos que os guste.

Línea del tiempo

¡Hola a todos! Hoy os presento un Timetoast, que hemos hecho Teresa y yo. Esperamos que os guste mucho y que aprendáis.

sábado, 13 de junio de 2015

Programa 4 LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo el cuarto programa de radio de LaInclusiva. En él comento noticias como la visita que tuvimos de los Aslándticos a la clase, la visita que hicimos a Cáritas... Y le hago una entrevista a Don José Luis, un profesor de nuestro cole. Espero que os guste mucho y...¡hasta la próxima!

miércoles, 10 de junio de 2015

La cultura y el arte del siglo XIX

¡Hola a todos! Hoy aprenderemos la cultura y el arte del siglo XIX. He hecho un audio con mi hermano para aprenderlo mejor. Esperamos que os guste mucho y que aprendáis. ¡Adiós!

martes, 9 de junio de 2015

Frecuencia absoluta y frecuencia relativa

Ahora aprenderemos la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa, para este contenido he decidido hacer un problema y realizar una tabla con los datos de éste. Espero que os guste y que aprendáis mucho. ¡Adiós!

Frecuencia absoluta y frecuencia relativa

-Hemos representado los datos de la encuesta del zoo en esta tabla.


Recuento
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
II
2
2/3
No
I
1
1/3
Total
III
3
3/3 = 1

La frecuencia absoluta de los niños que contestaron es 2.

La frecuencia relativa de los alumnos que contestaron no es 1/3.

La suma de las frecuencias absolutas es 3 y la suma de las fracciones relativas es igual a 1.




Neologismos y arcaísmos

¡Hola! Hoy aprenderemos los neologismos y arcaísmos. Para aprenderlos, he decidido hacer un audio con mi hermano. Esperamos que os guste mucho y sobre todo que aprendáis...¡hasta la próxima!

Bibliografía: http://jackmoreno.com/2014/10/23/100-ejemplos-de-neologismos/
http://www.wikilengua.org/index.php/Lista_de_arca%C3%ADsmos

domingo, 7 de junio de 2015

Trabajo de Religión - Arte

¡Hola a tod@s! Aquí os dejo mi trabajo de religión sobre el arte, espero que os guste mucho y sobre todo que aprendáis. ¡Adiós!

jueves, 4 de junio de 2015

Programa 3 LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo el tercer programa de radio de LaInclusiva. En él comento noticias como la experiencia que tuvimos de ir a la radio de Canal Sur, la nueva metodología que llevamos a cabo... Y le hago una entrevista a María Barcelo, directora del colegio Menéndez Pelayo de Valverde del Camino, en Huelva y organizadora del EABE'16. Espero que os guste mucho y...¡hasta la próxima!



Hermandad de la Paz y Esperanza

¡Hola! Hoy aprenderemos algunos datos sobre la Hermandad de la Paz y Esperanza, ya que tenemos que hacer un trabajo. Espero que os guste mucho y que aprendáis. ¡Adiós!

HERMANDAD DE LA PAZ Y ESPERANZA

La Hermandad de la Paz y Esperanza  tiene su sede canónica en la Iglesia Conventual de Santo Ángel (Hermanos Capuchinos), perteneciente a la Diócesis de Córdoba.

Titulares

Ntro. Padre Jesús de la Humildad y Paciencia
La imagen del Señor fue realizada por el imaginero Juan Martínez Cerrillo en 1943. Tiene Capilla en la Iglesia del Santo Ángel. El Señor de la Humildad y Paciencia procesiona en su Paso de Misterio, que representa el pasaje evangélico en el que Jesús es despojado de sus vestiduras para ser crucificado en el Monte Calvario. El grupo escultórico fue realizado por el imaginero Antonio Bernal Redondo en 1997.




Ntra. Sra. de la Paz y Esperanza

Esta popular imagen cordobesa fue realizada por el imaginero Juan Martínez Cerrillo en 1939. Es venerada en un Camarín particular en la Iglesia del Santo Ángel. Procesiona en Paso de Palio de impronta argéntica y de los denominado de tipo ochovado. Es destacable la devoción que profesan multitud de cordobeses hacia esta Virgen durante todo el año, en especial con su presencia en procesión en la tarde del Miércoles Santo.



Estación de Penitencia


La Cofradía realiza Estación de Penitencia por las calles de Córdoba en la tarde del Miércoles Santo. Los hermanos nazarenos visten túnica, cubre rostro blanco con muceta verde de terciopelo, y capa blancas con vueltas verdes, con cordón franciscano, acompañando a sus Sagrados Titulares, el Señor de la Humildad y Paciencia, en su paso de misterio, y la Virgen de la Paz y Esperanza, en su paso de palio, peculiarmente ochavado, destacando su cordobés estilo. Se trata de una de las Hermandades más populares de Córdoba, siendo muy seguida por multitud de cordobeses durante todo el itinerario.

Reglas

Nuestra Hermandad posee dos documentos principales para su regulación y buen funcionamiento, que permite encauzar el camino hacia la consecusión de sus Fines. Uno describe la Naturaleza de esta Corporación, las Reglas de la Hermandad, y el otro dispone las Normas que ponen en práctica al primero en la vida interna de la misma, el Reglamento de Régimen Interno. Ambos deben ser contemplados por todos los hermanos, sin excepción alguna, para el bien de la Hermandad.


Historia


paz antigua



Fundada en el Barrio de San Lorenzo en 1940 por jóvenes cofrades del barrio. La Virgen de la Paz y Esperanza fue bendecida el 8 de septiembre de 1939 en la Parroquia de San Andrés. Al poco tiempo fue traslada a la Iglesia Conventual de Santo Ángel, en la feligresía de San Miguel, donde se erigió canónicamente esta Hermandad y Cofradía.





Fines

Sus fines son realizar vida fraterna entre sus hermanos, siguiendo el ejemplo de Jesús de Nazaret, realizando obras de Caridad y ejercicios de Culto a Cristo y María, en sus advocaciones de Humildad y Paciencia, y Paz y Esperanza. Además, como actividad cultual principal, junto a su Solemne Fiesta Principal en la Festividad de la Virgen de la Paz, está la Estación de Penitencia, que realizan en la tarde del Miércoles Santo por las calles de Córdoba.


Fuentes: http://es.wikipedia.org/wiki/Hermandad_de_la_Paz_%28C%C3%B3rdoba%29
http://www.hermandadpazyesperanza.com/index.php/hermandad-la-paz

jueves, 28 de mayo de 2015

Cáritas - Trabajo de Religión

¡Hola a tod@s! Hoy os dejo mi trabajo de religión, yo he decidido hacerlo sobre Cáritas y he optado por hacer un Prezi. Espero que os guste mucho y sobre todo que aprendáis. ¡Hasta la próxima!




Y aquí tenéis un vídeo para que entendáis mejor la labor de Cáritas:



Bibliografía: http://www.caritas.es/cCaritas.aspx

lunes, 18 de mayo de 2015

53ª Ficha de Lectura: "El Club de las Zapatillas Rojas 3: Todo por un sueño"

Y ahora, os dejo mi 53ª ficha de lectura que es sobre un libro que me prestó Ana, una compañera mía. Espero que os guste mucho y que os animéis a leer este maravilloso libro.

El Club de las Zapatillas Rojas 3: Todo por un sueño


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1) Título original: El Club de las Zapatillas Rojas 3: Todo por un sueño
Título alternativo: Juntas para siempre

2) Dibujo:

En proceso...

3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Lucía, Bea, Frida, Marta, Mia, Adri, Eric, Kay, Nico, Aitana, Lorena, Marcos, María...

4) Puntuación del libro: 10

5) Opinión Personal:

- Este libro me ha encantada, es muy divertido y chulo. Además, me identifico con algunas de las protagonistas, ¡es genial!

- No hay nada que no me haya gustado.

- Se lo recomiendo a todas las chicas.

Pequeño resumen del libro:

¿Es posible que el Club de las Zapatillas Rojas llegue a su fin? ¿O lograrán Lucía, Frida, Bea y Marta superar las adversidades y unirse de nuevo? Lucía va a empezar el curso convencida de que a Frida, Bea y Marta ya no les importa el Club de las Zapatillas Rojas. ¿Será verdad? Entre las cuatro tendrán que encontrar la manera de volver a ser las mejores amigas de siempre y enfrentarse a una nueva aventura: ¡convertirse en estrellas de un anuncio para la tele.

Cuestionario - Cultura y Arte Musulmán

¡Hola inclusiver@s! Hoy os dejo un cuestionario que he realizado sobre la cultura y el arte musulmán en la Península Ibérica. Además, también os dejaré un vídeo para que lo visualicéis y podáis contestar las preguntas. Espero que os guste mucho y ¡suerte!



Cultura y Arte en la Península Ibérica - Arte Musulmán

jueves, 14 de mayo de 2015

La Edad Media en la Península Ibérica y Andalucía

¡Hola! Hoy os dejo un vídeo sobre la Invasión Musulmana en España. Espero que os guste y que os ayude a aprender mejor este contenido. ¡Hasta la próxima!



miércoles, 13 de mayo de 2015

Historia Inventada - Uso de la "g" y de la "j"

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo una historia que me inventé ayer para aprender las normas de la "g" y de la "j". Después de escribir la historia, añadiré tres normas de cada letra y un ejemplo. Espero que os guste mucho y que aprendáis. 

Historia Inventada - Un sueño increíble

Un día de verano, Jaime tuvo un sueño: se levantó temprano como todos los días, desayunaba su tostada de jamón y su vaso de zumo de naranja. Subió a su habitación a cambiarse, ya que tenía que ir al cole, cuando, de repente ¡apareció un genio en su cama! El genio, le dijo que le acompañara a un viaje que haría al espacio. ¡Jaime estaba alucinando! Así que, sin pensarlo dos veces se fue. Y con un poco de magia se plantaron los dos en mitad del espacio. Jaime no se lo creía, ¡estaba flotando! Había llegado a un lugar jamás imaginado por él. Después de horas y horas flotando, el genio le dijo que era hora de volver a casa. Jaime no quería, porque le encantaba viajar y conocer lugares nuevos, pero, tenía que aceptarlo, tenía que volver a casa y debían irse y aligerar porque se hacía de noche.

CONTINUARÁ...

Uso de la "g"

-GENIO: Las palabras que contienen el grupo -gen- (excepto: jengibre, berenjena, ajeno).

-MAGIA: Las palabras terminadas en -gia, -guión, -gio.

-ALIGERAR: Los verbos terminados en -ger, -gir, -gerar (excepto: tejer y crujir).

Uso de la "j"

-DIJO: Los formas verbales cuyo infinitivo no contiene "j".

-VIAJE: Las palabras que acaban en -aje, -eje, -jero, -jería (excepto: ligero, exagera).

-VIAJAR: Los verbos terminados en -jar, -jear.


                              Resultado de imagen de la g y la j  Resultado de imagen de la g y la j